Ribeiro, Gleick Cruz, Araceli Belisario Pinto de Souza, Camila Almeida Nunes, Cristiane da Silva Reis Gondim, Daiana Soares da Silva, Luciene Viana da Silva, Maria Regina de Sousa, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, e Sirleia de Vargas Soeiro Guimarães. “A UTILIZAÇÃO DE REALIDADE AUMENTADA (AR) E REALIDADE VIRTUAL (VR) NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 12 (dezembro 18, 2024): 3131–3146. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17673.