Torres, Érika Mary da Silva, Júlia Eduarda Cavalcante da Silva, Maria Daniele da Silva, e Davi Libânio de Mélo. “INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS NO MUNICÍPIO DE AMARAJI-PE”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 12 (dezembro 10, 2024): 2189–2206. Acessado abril 12, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17431.