Rabelo, Gislaine Rocha Félix, Ana Lourdes de Jesus Pinheiro dos Santos, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Marcela de Vargas Silva, Maria Aparecida de Jesus Tosta, e Simone Cristina Siqueira. “PRÁTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 11 (novembro 25, 2024): 6058–6078. Acessado dezembro 26, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17201.