Almeida, Armstrong Pereira de, Cleberson Cordeiro de Moura, Cristiane da Silva Reis Gondim, Eder Lira, Nadilene Nery de Melo, Núbia Nara Rocha Vieira, e Paulo Vinícius Ferreira Cherubini. “LITERATURA E INCLUSÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A DIVERSIDADE”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 11 (novembro 23, 2024): 5626–5642. Acessado dezembro 26, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17120.