Nascimento, Mônica Pereira do, e Maria Pricila Miranda dos Santos. “AS DIFICULDADES NA LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES DURANTE A PANDEMIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 12 (dezembro 2, 2024): 85–98. Acessado abril 14, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/16479.