Bezerra, Erich Teles, Joelma Pereira dos Anjos Chaves, Rosana Damacena, Jorayna Ruana Maciel da Fonsêca, Giselly Nascimento da Silva, Romulo Goes Freitas, Daniele Pereira Santana, et al. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 10 (outubro 1, 2024): 77–91. Acessado novembro 26, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15838.