Santos, Mislene Rosa dos, e Claudiney Nunes de Lima. “METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL: NOVAS ATITUDES PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 9 (setembro 10, 2024): 1423–1441. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15587.