Santos, Adriana Mendes dos, e Débora Araújo Leal. “A PRÁTICA DA ESCRITA NA ESCOLA: PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO, LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA PÚBLICA DA BAHIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 7 (julho 30, 2024): 3153–3169. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15038.