Lima, Lucas Alves de Oliveira, Matheus Alves de Oliveira Lima, Emilly de Lima Antunes, Lucas Mendes de Alencar Silva, Luís Eduardo Gouveia Costa, Hanna Souza de Jesus, Maria Clara Brum Santiago, et al. “PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SOFT SKILLS DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO COM OS DISCENTES DO PET CONEXÕES DE SABERES DO ITR UFRRJ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 6 (junho 24, 2024): 3698–3710. Acessado junho 30, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14598.