Oliveira, Paulo Sergio Alves de, e Debóra Aráujo Leal. “AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: CAMINHOS QUE SE CRUZAM E TRAJETÓRIAS QUE SE ENTRELAÇAM NUMA ESCOLA PÚBLICA BAIANA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 5 (maio 2, 2024): 382–396. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13846.