Oliveira, Luiz Marcelino de, Francisco Danilo Duarte Barbosa, Francineide Soares de Oliveira, Marcela Tarciana Cunha Silva Martins, e Gabriela Marcolino Alves Machado. “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NOS ANOS INICIAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 5 (maio 6, 2024): 709–722. Acessado julho 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13807.