Biancardi, Cristiane Cruz e Sousa, e Débora Araújo Leal. “ALÉM DOS OBSTÁCULOS: ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO COMO PILARES PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 4 (abril 30, 2024): 1820–1846. Acessado julho 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13770.