Lôbo, Ítalo Martins, Afonso Henrique Souza de Assis, Héctor Aguilera Gonthier, Sandra Maria Jerônimo Pereira, e Roberto Dezan Vicente. “O PAPEL DO STORYTELLING NA MELHORIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 4 (abril 29, 2024): 1454–1461. Acessado julho 22, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13719.