Martins, Olga Aparecida da Silva, Maria Eliana Lopes de Souza, Mathäus Natan Moura Duarte, y Marilene Rosa da Silva. «DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO TENDO COMO PROTAGONISTA: UM AMBIENTE GAMIFICADO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 5 (mayo 31, 2021): 309–317. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1194.