Albuquerque, Luiz Otávio, e Andresa Harada. “POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NO ENSINO FORMAL DOS ALUNOS DE NÍVEL TÉCNICO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (EMUFPA)”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, nº 6, junho de 2022, p. 252-6, doi:10.51891/rease.v8i6.5812.