Araújo, Nilton, et al. “RELAÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR COM A LEITURA E A ESCRITA NA MODALIDADE EJA: A PERCEPÇÃO DO GESTOR E DA COORDENADORA PEDAGÓGICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, nº 3, março de 2022, p. 1089-04, doi:10.51891/rease.v8i3.4685.