Araujo, Eliane de Jesus, e Solange Amorim Ozório Melo. “ENSINO HÍBRIDO: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, nº 1, janeiro de 2022, p. 621-30, doi:10.51891/rease.v8i1.3837.