Simões, Michele da Rosa Scholant. “PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS: NOVAS PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 2, abril de 2021, p. 1038-57, doi:10.51891/rease.v7i2.3757.