Souza, Emilly Cecilia Santos de, et al. “ALUNOS DISLÉXICOS E O APOIO PSICOPEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 10, outubro de 2021, p. 1934-49, doi:10.51891/rease.v7i10.2706.