Silva, Josiane Maria da, et al. “ PERCEPÇÃO E AÇÕES DE PROFESSORAS E COORDENADORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DIANTE DAS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA ADQUIRIR HABILIDADES NA LEITURA E NA ESCRITA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 10, outubro de 2021, p. 1363-8, doi:10.51891/rease.v7i10.2668.