Sousa, Mozarina Mendes, e Marcel Pereira Pordeus. “A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA O LETRAMENTO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRANCISCO ARAÚJO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 9, setembro de 2021, p. 1236-48, doi:10.51891/rease.v7i9.2325.