Lemos, Elizângela das Chagas, e Raquel Cássia Domingues Morato. “OS CAMINHOS INCERTOS E OS ENTRAVES NA CONSOLIDAÇÃO DA IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 6, junho de 2021, p. 1310-9, doi:10.51891/rease.v7i6.2161.