Matos, Euzene Mendonça Barbosa, et al. “A DIDÁTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES: DIMENSÕES CONSTITUTIVAS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 6, junho de 2021, p. 499-17, doi:10.51891/rease.v7i6.1388.