Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, et al. “ENGAJANDO ALUNOS COM METODOLOGIAS ATIVAS: O PAPEL DA INSTRUÇÃO ENTRE PARES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 4, abril de 2024, p. 2614-21, doi:10.51891/rease.v10i4.13667.