Medeiros Neto, Raimundo Alves, et al. «INFORME SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL INSTITUTO FEDERAL DE AMAPÁ - APROXIMACIÓN A LA LITERATURA EN LA DISCIPLINA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LA DIVERSIDAD». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 9, n.º 2, febrero de 2023, pp. 1143-56, doi:10.51891/rease.v9i2.8610.