Fett, Priscila. «NOVA ABORDAGEM PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA, A SUPERAÇÃO DO TRADICIONAL BINÔMIO ERRO-FRACASSO». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, n.º 4, abril de 2022, pp. 143-65, doi:10.51891/rease.v8i4.4985.