Ribeiro, Eden Brazão, and Kleber Lobato Brazão. “RISKS FACED BY TEACHERS OF THE MODULAR SYSTEM WORKING IN THE INDIGENOUS AREA OF THE OIAPOQUE”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, no. 3, Mar. 2022, pp. 358-67, doi:10.51891/rease.v8i3.4581.