Melo, Amilka Karla Ferraz de. “POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ENVOLVIDAS NA PROMOÇÃO DE POTENCIALIDADES DA ESCOLA PARA O IMPULSIONAMENTO DO PROTAGONISMO INFANTO – JUVENIL: UMA REVISÃO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 12, dezembro de 2021, p. 1033-47, doi:10.51891/rease.v7i12.3552.