Sadio-Ramos, Fernando José, e María Angustias Ortiz-Molina. “DA EDUCAÇÃO INTEGRAL À ABORDAGEM STEAM: O PROJETO SECAPS E OS PASSEIOS FORMATIVOS EM SANTA CLARA-A-VELHA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 9, setembro de 2026, p. 1-9, doi:10.51891/rease.v12i9.30348.