Andrade, Daniela Moreira Tomasi de, et al. “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CANTINHO DA LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS: COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 7, julho de 2026, p. 1-18, doi:10.51891/rease.v12i7.27500.