Souza, Emilly Cecilia Santos de, et al. «ALUNOS DISLÉXICOS E O APOIO PSICOPEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, n.º 10, octubre de 2021, pp. 1934-49, doi:10.51891/rease.v7i10.2706.