Miranda, Jaqueline Paiva, et al. “EDUCAÇÃO HÍBRIDA E A RECONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS FORMATIVAS DE PROFESSORES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 5, maio de 2026, p. 1-17, doi:10.51891/rease.v12i5.26856.