Almeida , Evaneide Ribeiro de. “PRÁTICAS DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BAIANO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 5, maio de 2026, p. 1-9, doi:10.51891/rease.v12i5.26686.