Silva, Josiane Maria da, et al. « PERCEPÇÃO E AÇÕES DE PROFESSORAS E COORDENADORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DIANTE DAS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA ADQUIRIR HABILIDADES NA LEITURA E NA ESCRITA». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, n.º 10, octubre de 2021, pp. 1363-8, doi:10.51891/rease.v7i10.2668.