Druzzian, Ereci Teresinha Vianna, et al. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA PARA A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 4, abril de 2026, p. 1-19, doi:10.51891/rease.v12i4.25520.