Vieira Alfaia, Myllena, et al. “O ALUNO TDAH E OS IMPACTOS NAS SUAS FUNÇÕES EXECUTIVAS: ANALISANDO O FRACASSO ESCOLAR E AS CONTRIBUIÇÕES NEUROPSICOPEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 4, abril de 2026, p. 1-14, doi:10.51891/rease.v12i4.25387.