Costa, Leomar Campelo, et al. “LEARNING ANALYTICS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: FUNDAMENTOS, APLICAÇÕES E DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E ÉTICOS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 3, março de 2026, p. 1-14, doi:10.51891/rease.v12i3.24875.