Rezende, Sarah Elayne de Freitas, et al. “HORTA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO OMNILATERAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA ”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 3, março de 2026, p. 1-14, doi:10.51891/rease.v12i3.24651.