Geraldo, Elisabete Teodoro Rodrigues, e Rozineide Iraci Pereira da Silva. “EDUCANDO ALÉM DA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EJA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 2, fevereiro de 2026, p. 1-9, doi:10.51891/rease.v12i2.24376.