Cuim, Amanda da Silva, et al. “MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E OS DESAFIOS ONTOLÓGICOS À DOCÊNCIA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 3, março de 2026, p. 1-16, doi:10.51891/rease.v12i3.23923.