Menga, José Bunga, et al. “DESAFIOS PEDAGÓGICOS E CURRICULARES NO ENSINO DA BOTÂNICA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO SECUNDÁRIO EM ANGOLA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 1, janeiro de 2026, p. 1-15, doi:10.51891/rease.v12i1.23882.