Silva, Macilene Terto da, et al. “OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARA A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM TDAH: UM ESTUDO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, nº 1, janeiro de 2026, p. 1-18, doi:10.51891/rease.v12i1.23483.