Ramires, Ariane Talitha Camilo. “O PAPEL DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, nº 10, outubro de 2025, p. 1042-5, doi:10.51891/rease.v11i10.21013.