Silva, Maria Carolynny Doana Brito Teixeira, e Francisca Melo Agapito. “O PAPEL DA LITERATURA SURDA NO CONTEXTO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO SURDO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, nº 8, agosto de 2025, p. 323-37, doi:10.51891/rease.v11i8.20583.