Trindade, Cícero da. “PRÁTICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL NA FORMAÇÃO DE TUTORES DE EAD: VANTAGENS E LIMITAÇÕES”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, nº 7, julho de 2025, p. 108-20, doi:10.51891/rease.v11i7.19568.