Medeiros, Janaina Kelly, et al. “TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO: AVALIANDO A EFICÁCIA DA INTERVENÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA PROMOÇÃO DE AMBIENTES ACOLHEDORES E INCLUSIVOS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, nº 1, janeiro de 2025, p. 381-94, doi:10.51891/rease.v11i1.17775.