Pedro, Vanesa Regina Toigo, e Flavio Carreiro de Santana. “A INTEGRAÇÃO CURRICULAR COMO CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 11, nº 1, janeiro de 2025, p. 1285-9, doi:10.51891/rease.v11i1.17573.