Rêgo, Lílian Andrade do, et al. “CONCEPÇÃO INTERACIONISTA:‘PIAGET E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL’”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 12, dezembro de 2024, p. 1903-1, doi:10.51891/rease.v10i12.17406.