Távora Neto, Luiz Edson Pinheiro, et al. “ANÁLISE CRÍTICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 11, novembro de 2024, p. 4211-24, doi:10.51891/rease.v10i11.16816.