Maciel, Rosnele Córdova Armstrong, et al. “GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POTENCIALIDADES E IMPACTOS NO CURRÍCULO EDUCACIONAL”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 10, outubro de 2024, p. 3879-96, doi:10.51891/rease.v10i10.16357.